De un tiempo atrás hasta ahora, refuerzo cada día más la conclusión de que la manera principal de estar motivado para aprender / enseñar en una clase es: di-ver-tir-se.
Si la clase es aburrida, no importa que tan importante sea el tema en cuestión... uno tiende a dormirse.
Si la clase es divertida, la exigencia con la que uno mide la temática y el nivel y la calidad de la discusión se reduce en gran forma.
¿Necesitamos / debemos ser profesores payasos y/o expertos en ironía?
